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MED3051C - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE

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GENERAL AND SOCIAL PEDAGOGY

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
MED3051C
Docente
Prof.ssa Sara Nosari (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c721] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
2° anno
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
1
SSD dell'attività didattica
M-PED/01 - pedagogia generale e sociale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi


Il corso mira a promuovere l'acquisizione di concetti pedagogici di base in relazione alle professioni assistenziali.


The course aims to promote the acquisition of basic pedagogical concepts in relation to care professions.

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Risultati dell'apprendimento attesi

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

Alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere:

- Riconoscere e analizzare le caratteristiche della relazione educativa

- Descrivere le funzioni del ruolo educativo in relazione ai contesti di cura

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE

Alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere:

- costuire relazioni di senso educativo

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere:

- Interpretare in modo educativo l'intervento di cura

ABILITÀ COMUNICATIVE

Alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere:

- Utilizzare il linguaggio pedagogico

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Alla fine dell'insegnamento lo studente dovrà sapere:

- problematizzare in termini pedagogici

KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

At the end of the teaching, students should be able to:

- Recognise and analyse the of educational relationship characters

- Describe the functions of educational rule regard to care work

APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING

At the end of the teaching, students should be able to:

- bild educational relationship

INDEPENDENT JUDGEMENT

At the end of the teaching, students should be able to:

- educationally analyse the care action

COMMUNICATION SKILLS

By the end of the teaching, students should be able to

- Use a pedagogical language

LEARNING SKILLS

At the end of the teaching, students should be able to:

- problematize in educational terms

Oggetto:

Modalità di insegnamento

 


Lezioni frontali ed esercitazioni di gruppo


Frontal lessons and group exercises

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento


Ogni studente dovrà presentare un elaborato scritto sul programma del corso

Each student must present a written paper on the course program
 
Oggetto:

Programma

Il concetto di identità

Fine e obiettivo

La relazione educativa

La competenza pedagogica

Il legame di fiducia

The concept of identity

Finality and objectives

The educational relationship

Pedagogical competence

The bond of trust

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

 


S. Nosari, Capire l'educazione, Mondadori Education, Milano 2013.


S. Nosari, Capire l'educazione, Mondadori Education, Milano 2013.



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Note

TAF/Ambito:   Caratterizzante / Scienze umane e psicopedagogiche
Settore:  M-PED/01


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Ultimo aggiornamento: 16/10/2020 10:38
Location: https://medtriennalias.campusnet.unito.it/robots.html
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