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MED3088C - PSICOLOGIA SOCIALE

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SOCIAL PSYCHOLOGY

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Anno accademico 2019/2020

Codice dell'attività didattica
MED3088C
Docente
Dott. Maria Grazia Ciofani (Docente Titolare dell'insegnamento)
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c721] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
1° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
M-PSI/05 - psicologia sociale
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Scritto ed orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso ha i seguenti obiettivi formativi:

- Fornire gli elementi di base della psicologia generale, sociale e clinica.

- Fornire conoscenza e competenze professionali nel riconoscimento delle variabili psicologiche e della loro valenza clinica nell'incontro con il paziente e famigliari, e nella relazione di aiuto, in particolare in situazioni di crisi/fragilità.

- Favorire la capacità di utilizzare modalità comunicative consapevoli funzionali al lavoro di équipe e al fine di migliorare l'adherence al trattamento da parte del paziente.

- Favorire la capacità dell’infermiere di riflessione autonoma e negoziazione all’interno dell’équipe e nell'approccio clinico.

 

The course has the following educational objectives:

- Provide the basic elements of general, social and clinical psychology.

- Provide knowledge and professional skills in the recognition of psychological variables and their clinical value in the encounter with the patient and family, and in the helping relationship, particularly in situations of crisis / fragility.

- Encourage the ability to use conscious communication modalities functional to team work and in order to improve the patient's adherence to treatment.

- To foster the capacity of the nurse to autonomous reflection and negotiation within the team and in the clinical approach.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Il raggiungimento degli obiettivi formativi prefissati.

 

The achievement of the set educational goals.

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Modalità di insegnamento

Lezioni frontali con l'ausilio di slide integrate da esercitazioni successive alla visione di filmati.

 

Frontal lectures with the help of slides integrated by exercises after watching videos.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Quesiti a scelta multipla, quesiti aperti, colloqui individuali

 

Multiple choice questions, open questions, individual interviews

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Attività di supporto

Didattica integrativa. Informazioni più dettagliate verranno fornite ad inizio corso.

 

Supplementary education. More detailed information will be provided at the beginning of the course.

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Programma

Elementi di Psicologia Generale: orientamento, percezione, coscienza, attenzione, apprendimento, pensiero, memoria, emozione, motivazione, intelligenza, linguaggio e comunicazione.

Elementi di Psicologia Sociale: la costruzione della conoscenza sociale (cognizione e giudizio sociale, schemi, euristiche, categorie, atteggiamenti, stereotipi e pregiudizi); i processi collettivi (influenza sociale, aggressività e altruismo, interazione nei gruppi e relazioni fra gruppi).

Elementi di Psicologia Clinica: la relazione d’aiuto, la comunicazione, i tipi psicologici, i meccanismi di difesa, i vissuti del paziente rispetto alla malattia acuta e cronica, la morte e il lutto, il burn-out.

 

Elements of General Psychology: orientation, perception, consciousness, attention, learning, thought, memory, emotion, motivation, intelligence, language and communication.

Elements of Social Psychology: the construction of social knowledge (cognition and social judgment, schemes, heuristics, categories, attitudes, stereotypes and prejudices); collective processes (social influence, aggression and altruism, interaction in groups and relationships between groups).

Elements of Clinical Psychology: the relationship of help, communication, psychological types, defense mechanisms, the patient's experiences with respect to acute and chronic illness, death and mourning, burn-out.

Testi consigliati e bibliografia

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I contenuti trattati nelle lezioni saranno inseriti nel materiale didattico del corso.

Alcuni capitoli, che verranno indicati nel corso della prima lezione, del seguente testo di riferimento:

E. Torre, Lezioni di Psichiatria e Psicologia Clinica, Aracne Ed., 2010

Inoltre, per l'approfondimento di alcuni temi, i seguenti testi:

M. Trinchero, La vita è bella. Dialoghi al tramonto del tempo, MA.GI. Ed., 2018

A.A. Filiberti, C. Gramaglia, E. Torre, C. Usai, P. Zeppegno (a cura di), Il male nella sofferenza psichica, Aracne Ed., 2018

 

The contents of the lessons will be included in the course teaching material.

Some chapters, which will be indicated during the first lesson, of the following reference text:

E. Torre, Lessons in Psychiatry and Clinical Psychology, Aracne Ed., 2010

Moreover, for the deepening of some themes, the following texts:

M. Trinchero, Life is beautiful. Dialogues at the end of time, MA.GI. Ed., 2018

A.A. Filiberti, C. Gramaglia, E. Torre, C. Usai, P. Zeppegno (edited by), The Evil in Psychic Suffering, Arachne Ed, 2018



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Orario lezioni

Lezioni: dal 07/10/2019 al 10/12/2019

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Note

TAF/Ambito:   Caratterizzante / Management sanitario
Settore:  M-PSI/05

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Ultimo aggiornamento: 09/09/2019 14:48
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