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Oggetto:

MED3141 - ATTIVITA' DIDATTICA II (aa 2015/2016) - IL MALATO ONCOLOGICO: la nutrizione come terapia e cura

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Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica
TMED314108
Docenti
Phd. Tiziana STOBBIONE
Dott. Manuela CAZZULO
Insegnamento integrato
Corso di studi
[f070-c721] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
Anno
2° anno
Tipologia
A scelta dello studente
Crediti/Valenza
0,5
SSD dell'attività didattica
NN/00 - nessun settore scientifico
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Prova pratica
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Approfondire la conoscenza su fenomeni biologici e patologici che possono influire sullo stato di nutrizione.
Individuare i fabbisogni nutrizionali nel paziente neoplastico, durante il percorso di trattamento oncologico.
Sensibilizzare l'infermiere sull'importanza di una corretta valutazione nutrizionale del paziente nelle diverse fasi del percorso clinico assistenziale.
La presa in carico multidisciplinare del paziente oncologico in fase avanzata di malattia.

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Programma

Vedi Modulo Allegato

Testi consigliati e bibliografia



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Note

• Tipologia: Convegno
• Anno/i di corso per cui è possibile iscriversi: II anno       
• Partecipanti e CFU riconosciuti:               
   o nr. studenti ammessi: 30 
   o CFU: 0,50
• Criteri di selezione:                
   o i primi iscritti in ordine cronologico               
• Data e luogo di svolgimento:
   o sabato 18 giugno 2016, dalle ore 08.00 alle ore 14.00
   o Polo universitario ASTISS
       Piazzale Fabrizio De Andrè (C.so Alfieri 103) - Asti
• Docente/i responsabile dell’attività: Dott.ssa Tiziana Stobbione
• Modalità d’iscrizione:
   o On line sul sito: http://medtriennalias.campusnet.unito.it
• Campus-Net apertura/chiusura iscrizioni:
   o Data apertura iscrizioni:  lunedì   23 maggio 2016
   o Data chiusura iscrizioni:  venerdì 10 giugno 2016

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Ultimo aggiornamento: 20/05/2016 15:54
Location: https://medtriennalias.campusnet.unito.it/robots.html
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