- Oggetto:
- Oggetto:
MED3091 - INFERMIERISTICA CLINICA IN AREA MEDICA
- Oggetto:
CLINICAL NURSING IN MEDICAL AREA
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- MED3091
- Docenti
- Alessia Ciancio (Docente Titolare dell'insegnamento)
Alessandra Oberto (Docente Titolare dell'insegnamento)
Debora Bologna (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Stefano Maffei (Docente Titolare dell'insegnamento)
Raffaele Castello (Docente Titolare dell'insegnamento) - Corso di studio
- [f070-c721] INFERMIERISTICA (ABILITANTE ALLA PROFESSIONE SANITARIA DI INFERMIERE)
- Anno
- 2° anno
- Periodo
- Da definire
- Tipologia
- Tipologia specificata nel modulo
- Crediti/Valenza
- 8
- SSD attività didattica
- BIO/14 - farmacologia
MED/09 - medicina interna
MED/12 - gastroenterologia
MED/14 - nefrologia
MED/45 - scienze infermieristiche generali, cliniche e pediatriche - Erogazione
- Mista
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia esame
- Orale
- Prerequisiti
- Lo studente deve possedere le conoscenze di base di anatomia e fisiologia, dei principi di assistenza infermieristica e della matematica.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Al termine dell'insegnamento lo studente sarà in grado di: - identificare i processi fisiopatologici, gli elementi di clinica, di diagnostica e di terapia rispetto agli stati patologici di maggior rilevanza patologica; - illustrare il percorso diagnostico, terapeutico e assistenziale della persona assistita; - riconoscere i principali problemi della persona assistita e i relativi interventi basati sull'evidenza scientifica in relazione ai principali quadri patologici; - definire i principali segni e sintomi correlati alle diverse patologie; - definire le caratteristiche delle principali categorie di farmaci, gli effetti terapeutici, collaterali e tossici.At the end of the course the student will be able to: - identify the physiopathological processes, the clinical, diagnostic and therapeutic elements with respect to the pathological states of major pathological significance; - illustrate the diagnostic, therapeutic and assistance path of the assisted person; - recognize the main problems of the assisted person and the related interventions based on scientific evidence in relation to the main pathological pictures; - define the main signs and symptoms related to the various pathologies; - define the characteristics of the main drugs categories, their therapeutic, collateral and toxic effects.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
essere a conoscenza dei concetti delle scienze biomediche per la comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi alla stato di salute e malattia delle persone nelle diverse età della vita e i concetti delle scienze infermieristiche generali e cliniche per la comprensione dei campi di intervento di infermieristica, del metodo clinico che guida un approccio efficace all'assistenza, delle tecniche operative di intervento e delle evidenze che guidano la presa di decisioni.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Dimostrare capacità e autonomia nel cercare le informazioni necessarie per risolvere problemi nella pratica professionale, interpretando i dati relativi ai diversi stati di salute/malattia.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
valutare i progressi delle cure in collaborazione con il team interdisciplinare e facilitare lo sviluppo di un ambiente sicuro per l'assistito assicurando costante vigilanza infermieristica
ABILITÀ COMUNICATIVE
Possedere competenze gestuali rispetto agli interventi assistenziali trattati in aula e valutare le ricadute sul piano assistenziale.
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
be aware of the concepts of biomedical sciences for understanding the physiological and pathological processes related to the state of health and disease of people at different ages of life and the concepts of general and clinical nursing sciences for understanding the fields of nursing intervention, the clinical method that guides an effective approach to assistance, the operational techniques of intervention and the evidence that guides decision making.
APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
Demonstrate ability and autonomy in seeking the information necessary to solve problems in professional practice, interpreting data relating to different states of health/illness.
INDEPENDENT JUDGEMENT
evaluate progress of care in collaboration with the interdisciplinary team and facilitate the development of a safe environment for the patient by ensuring constant nursing vigilance
COMMUNICATION SKILLS
Possess gestural skills with respect to the assistance interventions treated in the classroom and evaluate the effects on the assistance plan.
- Oggetto:
Programma
Durante il corso si tratteranno i seguenti argomenti:
Epidemiologia, fisiopatologia, clinica e pianificazione assistenziale (piani standard) delle patologie a maggior diffusione in ambito medico in particolare del:
- Apparato gastroenterico con specifico riferimento: alla cirrosi epatica, alle epatiti, alla malattia peptica, alla patologia da reflusso gastro esofageo, alle pancreatiti, alle malattie infiammatorie dell'intestino e alle sindromi da malassorbimento
- Apparato cardiovascolare con specifico riferimento all'insufficienza cardiaca, alle principali patologie valvolari, alle cardiopatie congenite, all'ipertensione e agli squilibri idroelettrolitici
- Apparato respiratorio con specifico riferimento a malattie ostruttive: asma, bronchite cronica, enfisema e alle infezioni dell'apparato respiratorio:virali, batteriche e tubercolosi
- Apparato urinario: cenni di anatomia e fisiologia. Come valutare la funzione renale. Principali nefropatie primitive e secondarie e quadri clinici relativi, con particolare attenzione all’insufficienza renale acuta, alla sindrome nefrosica e alla sindrome nefritica. Malattia renale cronica: dati epidemiologici, fattori di progressione del danno renale. La terapia conservativa della malattia renale cronica:nutrizionale e farmacologica. La terapia sostitutiva della malattia renale cronica: dialisi extracorporea con articolare attenzione alla cura dell’accesso vascolare, dialisi peritoneale e trapianto renale.- Patologie reumatiche con specifico riferimento a polimialgia reumatica, fibromialgia, principali connettiviti, artrite reumatoide
- Anemie
- Malattie del metabolismo
o Diabete, dislipidemie
o Ipotiroidismo e tireotossicosi, tiroiditi, morbo di Plummer, e di Basedow,
o Iper- ed ipocalcemie
o Ipercorticosurrenalismo; malattia di Addison
- Malnutrizione per eccesso (obesità) e per difetto (dimagramento)
- Riconoscimento ed interpretazione dei sintomi e dei segni ( nausea, vomito, diarrea, ittero, dolore, febbre, dispnea, disuria, pollachiuria, astenia...)
- Indicazioni e gestione dell'EGA
- Indicazioni e gestione di esami ematochimici (enzimi cardiaci, tempi di coagulazione, troponina…)
- I fondamenti dell'ECG, le principali aritmie, i principi del pacemaker
- La gestione della terapia infusionale e della nutrizione parenterale
- La gestione degli accessi venosi centrali e periferici
- Chemioterapia antibiotica e antivirale
- Chemioterapia antitumoraleLa gestione dei farmaci:
- Cardiovascolari
- Diuretici
- Del sistema respiratorio
- Antiaggreganti, anticoagulanti e fibrinolitici
- Anti diabetici e delle iperlipoproteinemie
- Ormonali
- Attivi sul SNC e sul SNA
- Descrizione delle diverse fasi di sperimentazione clinica dei farmaciDuring the course, the following topics will be dealt with:
Epidemiology, pathophysiology, clinical and nursing care plans (standard care plans) of the most widespread diseases in medical setting, above all:
- The Gastrointestinal System, with specific reference to cirrhosis of the liver , all types of hepatits, peptic disease, gastro-esophageal disease, pancreatitis, inflammatory bowel disease and malabsorption syndrome
- The Cardiovascular system, with specific reference to: heart failure, main valvular cardiopathies, congenital cardiopathies, hypertension and electrolytic imbalance
- The Respiratory System with specific reference to obstructive diseases: asthma, chronic bronchitis, emphysema and respiratory tract infection: viral, bacterial and tuberculosis
- The Urinary system: hints of anatomy and physiology. How to evaluate renal function. Main primitive and secondary nephropathies and relative clinical pictures, with specific reference to acute renal failure, nephrotic syndrome and nephritic syndrome. Chronic kidney disease: epidemiological data, factors of progression of renal injury. Conservative therapy of chronic kidney disease: nutritional and pharmacological. Replacement therapy of chronic kidney disease: extracorporeal dialysis with specific reference to the care of vascular access, peritoneal dialysis and renal transplantation.
- Rheumatic disease with specific reference to polimyalgia rheumatica, fibromyalgia, infiammatory connective diseases, rheumatoid arthritis
- Different types of Anaemia
- Metabolic Diseases:
o Diabetes, dislipidemia
o Hypothyroidism and thyrotoxicosis, thyroiditis, Plummer-Vinsom syndrome, Basedow's Syndrome
o Hyper and hypocalcernia
o Hypercorticoadrenalism, Addison's Disease
- Malnutirition: overnutrition (obesity) and undernutrition (weight loss)
- Recognising and interpreting signs and symptoms (diarrhoea, vomiting, jaundice, pain, fever, dysponea, dysuria, polyuria, asthenia …)
- Indications for and management of EGA
- Indications for and management of hemato-chemical tests (cardiac enzymes, clotting time, toponin…)
- Foundations of the ECG, main arrhythmiae, principles of the pacemaker
- Management of infusional therapy, tube feeding
- Management of accesses for central and peripheral venous catheters
- Antibiotic and antiviral chemotherapy*
- Anticancer chemotherapyManagement of medication:
- Cardiovascular
- Diuretics
- Of the respiratory system
- Antiplatelet agents, anticoagulants and fibrinolytics
- Antidiabetics and hyperlipoproteinemia
- Hormonal
- Active on the CNS and the SNA
- Description of the different phases of clinical trials of drugs- Oggetto:
Modalità di insegnamento
L'insegnamento comprende 120 ore articolate in 105 ore di lezione frontale e 15 ore di esercitazione. Le esercitazioni consistono in attività svolte individualmente e attività svolte a piccoli gruppi presso il Laboratorio Gesti. Inoltre vengono discussi e analizzati casi assistenziali.The course includes 120 hours divided into 105 hours of frontal lessons and 15 hours of practice. The practical part consists of activities carried out individually and activities carried out in small groups at the Gestural Laboratory. In addition, care cases are discussed and analyzed.- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in un colloquio orale sugli argomenti oggetto delle lezioni e delle esercitazioni effettuate. Viene richiesto allo studente di analizzare piccoli casi clinico-assistenziali al fine di valutare la capacità acquisita dell'utilizzo del ragionamento diagnostico e la capacità espositiva.The exam is an oral interview on the topics covered by the lessons and on the exercises carried out during the practice. The student is asked to analyze small clinical-assistance cases in order to evaluate the acquired capacity of the use of diagnostic reasoning and of expository capacity.Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Testi di riferimento
Saiani L, Brugnolli A, Trattato di cure infermieristiche. Napoli: Sorbona, 2010. (cap. 17,18, 24, 28).
Smeltzer SC, Bare Brenda G, Hinkle JL. Brunner Suddarth Infermieristica medico chirurgica. Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2010. (cap.13, 16, 22, 24, 33,34,36, 39, 41,44).
Carpenito-Moyet LJ.Piani di assistenza infermieristica e documentazione.Milano: Casa Editrice Ambrosiana, 2000. Farmacologia generale e clinica Bertram G. Katzung (Autore) Paolo Preziosi (Curatore) Piccin-Nuova Libraria. Le Basi della Farmacologia Howland e Mycek - Zanichelli. Garibotto G. Pontremoli R. Manuale di Nefrologia (II ed). Minerva Medica, 2017. Catizone L. Guida alla dialisi (IV ed). Pàtron Editore Bologna, 2017- Oggetto:
Moduli didattici
- MED3091A - INFERMIERISTICA CLINICA MEDICA (MED3091A)
- MED3091B - FARMACOLOGIA II (MED3091B)
- MED3091C - GASTROENTEROLOGIA (MED3091C)
- MED3091D - NEFROLOGIA (MED3091D)
- MED3091E - MEDICINA INTERNA (MED3091E)
- Registrazione
- Aperta
- Apertura registrazione
- 01/03/2020 alle ore 00:00
- Chiusura registrazione
- 31/12/2026 alle ore 23:55
- Oggetto:
