Corso di Laurea in Infermieristica - Asti

Alla fine del terzo anno di corso lo studente sarà in grado di:
• Descrivere le modalità di funzionamento del SSN 
• Descrivere la struttura delle Aziende Sanitarie
• Descrivere le modalità di finanziamento del SSN 
• Descrivere le caratteristiche dei sistemi sanitari regionali
• Descrivere i principali flussi di informazione delle Aziende Sanitarie 
• Definire le diverse organizzazioni dipartimentali
• Descrivere l'organizzazione per processo
• Descrivere l'organizzazione per intensità di cure
• Delineare i principali strumenti con cui è possibile identificare e gestire i rischi clinici
• Partecipare alla realizzazione della gestione budgetaria di una Unità Organizzativa
• Identificare strumenti per la definizione di problemi di non qualità in sanità
• Delineare la progettazione di interventi di miglioramento della qualità in un servizio
• Partecipare alla formulazione e alla discussione del piano qualità di una Unità Operativa
• Definire le varie modalità organizzative del servizio infermieristico, i rapporti gerarchici e funzionali, i vantaggi e gli svantaggi che li caratterizzano
• Declinare le fasi del processo di professionalizzazione, specificandone la competenza, la responsabilità, l'autonomia
• Definire i concetti di organizzazione dell'assistenza infermieristica globale, coordinamento, delega e controllo delle attività e del personale di supporto
• Individuare, in relazione a situazioni clinico-assistenziali emblematiche, le variabili di tipo organizzativo che è necessario considerare per definire un piano di lavoro
• Discutere le caratteristiche dei modelli organizzativi dell'assistenza e le relative responsabilità dell'infermiere in rapporto alla complessità assistenziale, ai carichi di lavoro, alle risorse disponibili o attivabili
• Descrivere le principali metodologie di rilevazione organizzativa, come quelle riconducibili alla parcellizzazione dei processi lavorativi e di quelli svolti in equipe
• Utilizzare i principali strumenti di indagine sociale nella rilevazione di dati ed informazioni (questionari ed interviste guidate, colloqui e produzione soggettiva di immagini…) nel contesto della propria attività professionale
• Conoscere le principali fonti normative della legislazione socio-assistenziale
• Distinguere le situazioni che, nell'esercizio della attività professionale, coinvolgono la tutela della privacy, come contemplato nelle norme previste nella legge 675
• Elencare i comportamenti atti a salvaguardare la tutela della privacy del paziente tramite le procedure previste dalla legge 675 in modo da non incorrere nelle sanzioni da essa previste
• Spiegare le norme che riguardano l'operatore sanitario, in particolare il segreto professionale, il danno alla persona, la responsabilità professionale legale, le figure giuridiche nell'esercizio della professione come previsto dalla giurisdizione vigente
• Individuare diritti e doveri dell'operatore sanitario in regime di dipendenza e di libera professione

- Definire un quadro conoscitivo complessivo degli istituti e delle funzioni delle pubbliche amministrazioni

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Essere in grado di conoscere e commentare i principali elementi di snodo dell'organizzazione sanitaria in Italia alle luce dei sistemi internazionali di riferimento e delle normative sottostanti le scelte di sistema.

Comprendere gli elementi caratterizzanti l'organizzazione dell'assistenza rispetto al sistema generale aziendale e all'impatto sulla professione infermieristica.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Essere in grado di progettare, analizzare e valutare i processi assistenziali.

Comprendere gli elementi di base per la gestione clinico-assistenziale anche con una attenzione ai meccanismi economici.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Sviluppare una propria capacità di giudizio sia dei provvedimenti generali (nazionali, regionali, aziendali) sia dei percorsi propri della professione.

Essere in grado di assumere responsabilità nel rispondere del proprio operato durante la pratica professionale in conformità al profilo, al codice deontologico e a standard etici e legali.

ABILITÀ COMUNICATIVE

Essere in grado di scegliere le modalità di comunicazione appropriate al contesto al fine di gestire e favorire la soluzione di conflitti.

Facilitare i processi assistenziali per raggiungere gli esiti di cura ottimali.

 

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO

Essere in grado di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica ponendosi interrogativi adatti e pertinenti per risolverli.

Essere in grado di autovalutare le proprie competenze per delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento e gestirne il soddisfacimento.

• La funzione di tutela e la funzione di produzione 
• La struttura organizzativa delle aziende sanitarie 
• Quota capitaria e Remunerazione a tariffa e Pagamento per funzioni 
• L'organizzazione dipartimentale e il distretto 
• L'organizzazione per intensità di cure e per processo 
• Autorizzazione, accreditamento e accordi contrattuali 
• Il concetto di rischio clinico e la sua gestione 
• Il concetto di budget e sue caratteristiche 
• I documenti dell'Unione Europea sullo sviluppo di Sistemi di Miglioramento della Qualità 
• L'analisi del contesto 
• La scelta dei criteri 
• La V.R.Q. 
• Criteri di scelta dei problemi 
• Metodologie di analisi delle cause 
• Gli obiettivi operativi 
• La valutazione di processo e di risultato 
• Il servizio infermieristico: obiettivi, forme organizzative, rapporti con gli altri sottosistemi aziendali 
• Modalità di coordinamento, delega e controllo delle attività del personale di supporto in relazione alla pianificazione e organizzazione dell'assistenza infermieristica globale 
• Problemi di qualità dell'assistenza e variabili organizzative che possono generarli 
• La definizione di un piano di lavoro nel quadro dell'organizzazione dell'assistenza 
• I modelli di organizzazione dell'assistenza in relazione alla complessità dell'assistenza, ai carichi di lavoro, alle risorse disponibili o attivabili 
• Lo stato
• I principi generali della costituzione; diritti e doveri 
• Legislazione sanitaria 
• l'atto amministrativo ed il procedimento amministrativo 
• L'art. 32 della costituzione; l'istituzione SSN e la sua evoluzione
• La contrattazione collettiva nella p.a. 
• Le sanzioni disciplinari 
• Trasparenza e riservatezza nella pubblica amministrazione; i principali diritti della persona cui si riferiscono i dati personali  
• I contratti dell'azienda sanitaria 
• L'atto aziendale  

L'insegnamento si compone di 90 ore di didattica d'aula in cui sarà privilegiata la discussione sui temi proposti, stimolando negli studenti la riflessione critica sull'organizzazione sanitaria

Feedback nel corso delle lezioni

Prova scritta finale con domande a risposta aperta/chiusa

Durante il corso verranno adottate le seguenti forme didattiche 
• Analisi e/o simulazione di casi 
• Lavori in piccoli gruppi su mandato 
• Lettura di alcune banche dati socio-demografiche e report aziendali 
• Lezioni frontali in plenaria